Bắt đầu đọc

​

DI và Đọc

​

Chúng tôi tin rằng tất cả trẻ em đều có thể học đọc khi bắt đầu học mẫu giáo. Mục đích chính của việc đọc là để hiểu. Tuy nhiên, để hiểu được, tất cả người đọc phải có khả năng dịch dễ dàng và nhanh chóng các từ trong một mã chữ cái in sẵn thành lời nói dễ hiểu. Quá trình giải mã các từ được in ra này thường là nguyên nhân gây ra tình trạng khó đọc của trẻ em.

Nghiên cứu gần đây nhất chỉ ra rằng cách tốt nhất để tiếp cận vấn đề này là trực tiếp, rõ ràng và có hệ thống. Điều này liên quan đến việc tăng cường sự nhạy cảm và kỹ năng của trẻ với âm thanh lời nói và liên kết những âm thanh này với các từ được in. Đây là ngữ âm.

Việc tạo kết nối này phải trở nên tự động để trẻ có thể tập trung hơn vào việc hiểu những gì được đọc. Nếu một đứa trẻ phải tốn nhiều công sức chỉ để dịch chữ in sang lời nói, chúng sẽ khó hiểu những gì được đọc.

Chương trình Reading Mastery sử dụng phương pháp tiếp cận dựa trên ngữ âm. Trẻ em học theo các bước tuần tự và có thể theo dõi sự phát triển của bản thân để trở thành những người đọc tốt.